Cómo innovar en el aula para lograr aprendizajes significativos en los y las estudiantes
Miembros de RED/ACCIÓN y suscriptores de REAPRENDER conversaron con Melina Furman, doctora en Educación e investigadora del CONICET.
Miembros de RED/ACCIÓN y suscriptores de REAPRENDER conversaron con Melina Furman, doctora en Educación e investigadora del CONICET.
Es profesor de la Universidad Di Tella y miembro de Pansophia Project y eduKuber, dos espacios de investigación sobre temas relacionados a la Educación. Y desde ahí pronostica la llegada de una escuela diferente a la que conocemos.
Tiempo de descanso, que este año necesitará estar más marcado que nunca por la desconexión digital.