Teilu: el Netflix inclusivo para personas ciegas y sordas
En Córdoba, un grupo de emprendedores generó un sitio con contenidos inclusivos. Quieren convertirse en la plataforma líder de contenidos accesibles en Latinoamérica.
En Córdoba, un grupo de emprendedores generó un sitio con contenidos inclusivos. Quieren convertirse en la plataforma líder de contenidos accesibles en Latinoamérica.
Fanny Kohon, directora de programas sociales de la mutual judía, considera que será clave proveer dispositivos y conectividad a esta población. En esta breve entrevista, además, destaca que durante la crisis de los últimos meses se incrementó el número de voluntarios de la organización.
Suelen ser sometidas a operaciones sin su consentimiento, empujadas por su familia o por médicos. Una campaña de organizaciones de la sociedad civil impulsa modificar una ley que avala esta práctica, denunciada por la ONU. Te contamos historias de madres que derribaron prejuicios sobre los derechos sexuales y reproductivos de estas mujeres.
Isabella, de 2 años y 9 meses, es sorda. En La Gotita de Agua, las maestras incorporaron la Lengua de Señas Argentina, el idioma que ella habla, a las actividades como cuentos y canciones, incluso en cuarentena. También lo aprenden sus compañeras y compañeros. "La interacción se da en forma natural", cuenta una maestra. Docentes y familias (tanto de Isabella como del resto del curso) conformaron así un modelo inclusivo basado en la empatía.
Aunque todavía no se reconoce oficialmente, se trata del idioma natural de quienes tienen discapacidad auditiva, y aprenderla como primera lengua es clave para su desarrollo intelectual y social. Sin embargo, aún impera entre los médicos la idea de que quienes han perdido la audición deben esforzarse ante todo por aprender el español en forma oral. Y esto condiciona a muchas familias a la hora de optar por la educación de niños sordos.
Empresas y organizaciones que promueven la inclusión tuvieron que reinventar sus tareas. También, ideas de triple impacto para el Día del Niño y tres preguntas a Guillermo Corvalan, coordinador de la Juventud Sindical Peronista de la CGT.
Acompañantes terapéuticas y orientadoras educacionales dan consejos prácticos para familias y docentes.
La iniciativa busca garantizar un tratamiento para todos los pacientes. Es que, para mejorar su calidad de vida, necesitan hasta 6 horas diarias de nebulizaciones y sesiones de kinesiología, y medicamentos que pueden costar hasta $ 350 mil por mes. Hoy, pese a que es una enfermedad congénita e incurable (que afecta especialmente a los pulmones y el páncreas), las personas deben ser evaluadas periódicamente para acceder al tratamiento.
La gran mayoría de las personas que tienen una discapacidad visual no son ciegas, sino que tienen una disminución en su campo visual. Hablamos con Uriel y Matías sobre las dificultades que enfrentan y cuáles son las políticas públicas para incluirlos mejor.
Los resultados son muy buenos: en la intimidad, algunos médicos dicen que son muy buenos y otros, magníficos. Hacemos un llamado: estamos buscando a los argentinos recuperados de covid-19 para invitarlos a donar plasma.
Muchos niños y niñas con este diagnóstico pueden entrar en crisis por el aumento de la ansiedad que provoca la cuarentena y el cambio de rutinas. En España y Chile se les permitió salir de sus casas por períodos cortos y en la Argentina se intentó hacer algo similar, pero no tuvo éxito por ahora. ¿Cuáles son los consejos para transitar este momento?
En estos días de pandemia y aislamiento, los desafíos son múltiples: cambio de hábitos, distanciamiento social, aislamiento. Les preguntamos a especialistas de qué manera encarar el tema con quienes están en ambos extremos etarios y qué podemos hacer por ellos.
Ejemplos prácticos de cómo adecuan contenidos para que estudiantes con disminución visual, que se trasladan en silla de rueda o con Trastornos Generalizados del Desarrollo.
La Escuelita Ambulante Caminos de Tiza, apuesta a educarlos y a articular con el Estado para mejorarles la calidad de vida. Desde alfabetizarlos hasta conseguir elementos básicos para su subsistencia.
“En mi casa estaba mal y quería cosas que luego rompía”, dice Hernán. Su mamá asegura que desarrolló nuevas habilidades y ella ganó en calidad de vida. “Veía a mamá preocupada, hasta que un día decidí vivir sola”, cuenta Paula. “Gané mucha fuerza para seguir adelante con mi vida”, analiza Pablo. Cómo lograron esa autonomía y qué acompañamiento institucional necesitaron.
Suecia, Dinamarca y Noruega, por ejemplo, consiguen que cerca del 80% de las mujeres que realiza alguna tarea de cuidado consiga tener un empleo. Se debe a que invierten un alto porcentaje de su PBI en educación preescolar; prestaciones por maternidad, discapacidad o enfermedad; y servicios públicos para personas que necesitan que alguien las cuide.