¡Hola co/responsable! 👋. ¡Feliz Navidad! 🎄 Ojalá esta noche lo pases rodeado de familia, comida rica y abrazos con responsabilidad (ojo que el coronavirus está muy presente de nuevo). Ahora, vamos con las novedades de la semana. En abril de 2020 le preguntamos a 17 especialistas cómo se imaginaban al mundo después del coronavirus. Cada uno nos dio sus predicciones. Casi dos años después, les volvimos a hacer la misma pregunta. Qué cambió realmente y qué sigue igual. Si querés saber cuáles fueron sus respuestas, 👉 mirá el especial acá 👈. Por otro laso, ¿viajaste alguna vez solo/a? Contanos tu experiencia ✈️. Además, hoy te pido que contestes una breve encuesta sobre tu experiencia como miembro para ayudarnos a pensar cómo podemos mejorar tu experiencia en 2022 😉.
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Cómo será el mundo después del coronavirus 🤔🦠. ¿Cuántas veces nos habremos hecho esta pregunta en los últimos dos años? El abril del año pasado, cuando la pandemia recién irrumpía en nuestras vidas, le preguntamos eso a 17 especialistas de diferentes rubros, quienes pronosticaron los cambios que iba a imponer la pandemia. Veinte meses después, volvimos a ellos para que nos cuenten que es lo que realmente había cambiado por la pandemia. Para saber qué respondieron, hacé click acá.
Que el sistema de salud pasará a ser más robusto, la inversión en ciencia se definirá como una prioridad, cambiará la forma de remunerar a los artistas, el Estado será el garante del orden social y se modificarán las formas de enseñanza para dar un lugar protagónico a los alumnos. Estas fueron algunas de las predicciones que expertos y expertas le dieron a RED/ACCIÓN en abril de 2020.
Y hoy, ¿qué opinan? En este especial conversamos con Hugo Spinelli (salud), Carolina Kurz (cultura), Pierpaolo Barbieri (inclusión financiera), Inés Camilloni (cambio climático), Ignacio Carballo (economía), Adriana Amado (comunicación), Tomás Escobar (tecnología), Mayra Arena (pobreza), Sergio Mohadeb (derecho), Ayelén Oliva (política internacional), Melina Furman (educación), Vilma Rosciszewski (sexualidad), Fabricio Ballarini (ciencia), Melina Masnatta (emprendedurismo), Paolo de los Santos (mater y paternidad), Carlos Pérez (publicidad) y Yukiko Arai (trabajo).
Acá le dejamos algunas definiciones:
- "La celeridad con la que salen los papers y preprints nos permite analizar una pandemia casi en tiempo real", consideró Fabricio Ballarini, biólogo, divulgador e investigador del CONICET.
- "Durante este tiempo, la ciencia siguió avanzando. No se detuvo. Y el resultado fue un reporte contundente que dejó mensajes claros sobre lo que está pasando con el cambio climático", opinó Inés Camilloni, científica climática.
- "La pandemia amplificó la desigualdad en el sistema educativo. Estos dos años nos dejan la necesidad de seguir reconstruyendo para que nadie quede afuera del derecho a aprender", aseguró Melina Furman, doctora en Educación.
- "Lo que más cambió es definitivamente la adopción del aprendizaje remoto. Sin la pandemia, esto hubiese tardado probablemente unos 10 años", dijo Tomás Escobar, emprendedor tech.
👉 Este especial fue coordinado por Stella Bin, con la edición general de Javier Drovetto y la ilustración de Julieta de la Cal.
Si te gustó el especial sobre Cómo es el mundo después del coronavirus, te invitamos a compartirlo en tus redes sociales o a tu familia y amigos 📲.
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En RED/ACCIÓN queremos escucharte:
- ✈️💆♀️ Verónica Sukaczer está trabajando en una nota sobre viajar solo o sola y lo que hace que sea diferente a viajar con alguien. ¿Alguna vez viajaste solo/a? ¿Qué lo hizo especial? ¿Qué fue lo que más disfrutaste? Contanos por mail o por WhatsApp.
- 🧐😢 ¿Sabías que estar muy triste no es lo mismo que estar deprimido? Cristian Calavia está trabajando en una nota sobre depresión, sus síntomas y cómo buscar ayuda. ¿Tuviste depresión o conocés a alguien que haya tenido? ¿Nos querés hablar de tu experiencia? Contanos por mail o por WhatsApp.
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Estamos a una semana de despedir el 2021 y queremos agradecerte por acompañarnos durante todo este año en la construcción de un periodismo humano, de impacto y soluciones 💛💪. ¡Y queremos saber cómo podemos seguir sorprendiéndote en 2022!
Desde RED/ACCIÓN deseamos darte la mejor experiencia posible como miembro co/responsable. Por eso, te damos la oportunidad de co-crear este medio digital junto a nosotros 🤝. Pero, ¿qué más te gustaría recibir como co/responsable? ¿Qué otras ventajas y beneficios te gustaría disfrutar? 🧐
Hoy te pido que contestes una breve encuesta (te va a llevar pocos minutos) sobre tu experiencia, tu perfil y tus intereses generales. Con tus respuestas, vamos a poder conocerte mejor y así saber cómo podemos potenciar el programa de membresías: desde el futuro de los eventos mensuales hasta las newsletters. Y mucho, mucho más 🙌.
Vos sos parte de RED/ACCIÓN y tenés muchísimo que ver en las decisiones que tomamos.
Para responder la encuesta:
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3️⃣ entrevistas para leer en pocos minutos. Te comparto algunas conversaciones que nuestros periodistas tuvieron con figuras de diferentes ámbitos. Conocé de qué se trataron las conversaciones:
- “Albert Einstein decía que cualquier tonto podía hacer una pregunta, pero que sólo un genio hacía las preguntas correctas. Y todos tenemos ese don. Todos podemos hacer las preguntas correctas. Cuando yo era chica, en una ocasión tuve un gran logro en el colegio y cuando llegué a casa esperaba que mi padre me felicitara, pero en lugar de eso me preguntó: “¿estás contenta?”. Eso me marcó para siempre. Me hizo caer en la cuenta que yo no sabía qué hacer con ese logro, y que no sería feliz si no definía antes cuáles eran mis sueños. Hizo la pregunta correcta en el momento correcto”, señala Caroline Reidy, investigadora y conferencista irlandesa.
- “El objetivo de las llamadas prácticas profesionalizantes es que le posibiliten a los estudiantes poner en acción las competencias de su perfil profesional y así tener un primer acercamiento al mundo laboral real. A lxs estudiantes se lxs forma como ciudadanos de un contexto en el que puede insertarse como emprendedor individual o asociado, o empleado”, explica Elsa María Guillermo, inspectora de Educación Técnico Profesional en la provincia de Buenos Aires.
- “Creo que la lección que dejó la Guerra de Vietnam es que deberíamos temer a nuestra propia inteligencia. Por ejemplo, el agente naranja fue diseñado para quemar la jungla y hacer aparecer a los soldados que se ocultaban en ella. El hombre que inventó ese químico era un genio. Pero entonces los vietnamitas, también inteligentes y resistentes, dijeron: pueden quemar todo el follaje, pero nosotros sobreviviremos cavando túneles. Luego los americanos bombardearon y destruyeron los túneles, que tenían dos metros de profundidad. ¿Saben qué?, dijeron los vietnamitas, podemos ir más abajo. Los americanos respondieron: ustedes pueden esconderse en túneles, pero aún así tienen que comer y nosotros vamos a quemar su arroz con pesticidas. Pero el arroz era resiliente y volvía a crecer. Los americanos, sagaces de nuevo, dijeron: ustedes necesitan agua para que el arroz crezca, así que vamos a secar la tierra. ¿Ves el gradualismo? Más y más y más y más... Estamos condenados por nuestra propia inteligencia. Diría que la Guerra de Vietnam demuestra que somos más inteligentes de lo que podemos tolerar”, sostiene Kim Thúy, autora vietnamita canadiense que revela el lado humano de la Guerra de Vietnam en su último libro Em.
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Ahora sí, ¡feliz Navidad y buen fin de semana! Nos volvemos a encontrar por acá el próximo viernes.
Saludos,
Renata
